Художник-иллюстратор

1. Планирование и организация учебного процесса:
разработка учебных программ и методических материалов по дисциплинам (живопись, рисунок, графика, композиция, история искусств и пр.);
составление учебных планов, календарных графиков занятий и заданий для учеников разных возрастных групп.
2. Проведение занятий по технике рисования и живописи, освоение художественных материалов и инструментов;
объяснение художественных концепций: перспектива, светотень, цветовая гармония, композиция;
индивидуальная и групповая поддержка учеников, выявление и развитие творческого потенциала.
3. Проведение текущего и итогового контроля, выставление оценок, формирование портфолио работ;
анализ прогресса, снижение академических или творческих пробелов, адаптация методов обучения под потребности учеников.
4. Участие в подготовке выставок учеников, конкурсов и фестивалей;
координация проектов (совместные работы, коллективные картины), поддержка участия воспитанников в городских и региональных мероприятиях.
5. Взаимодействие с родителями и администрацией:
регулярная коммуникация с родителями по вопросам успеваемости и творческих достижений;
сотрудничество с администрацией школы по планированию мероприятий, закупке материалов, организации пространства для занятий.
6. Соблюдение этических норм, создание благоприятной и поддерживающей атмосферы на занятиях.
7. Успешное формирование и поддержку портфолио у учеников, подготовка к участию в конкурсах и выставках;
повышение среднего уровня владения техническими навыками (рисование, живопись, композиция) у группы учеников или конкретного класса;
организация и проведение нескольких выставок учеников, участие в городских/региональных художественных проектах.